【資料圖】
昨天(10日),北京市人社局、市教委聯(lián)合印發(fā)《北京市深化高等學(xué)校教師職稱制度改革實(shí)施辦法》和《北京市深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革實(shí)施辦法》。
本次改革明確,高等學(xué)校教師職稱設(shè)初級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí),職稱名稱依次為助教、講師、副教授和教授。實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列新增正高級(jí)職稱,設(shè)有員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí),職稱名稱依次為實(shí)驗(yàn)員、助理實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。
改革后,高等學(xué)校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才可將代表性成果作為職稱評(píng)審的主要內(nèi)容。高等學(xué)校教師代表作可包括教學(xué)成果、教材、研究課題、項(xiàng)目報(bào)告、技術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告、決策咨詢報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、創(chuàng)作作品、專利、技術(shù)合同、服務(wù)合同、投融資協(xié)議、著作、論文等。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才代表作可包括學(xué)術(shù)著作、教材、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)、研究報(bào)告、項(xiàng)目成果、課題報(bào)告、專業(yè)論文、發(fā)明專利等。在評(píng)價(jià)中,注重代表作的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響,突出評(píng)價(jià)成果質(zhì)量、原創(chuàng)價(jià)值和對(duì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn),以及支撐人才培養(yǎng)情況。
本次改革建立了職稱申報(bào)綠色通道,對(duì)于教育教學(xué)教研成果顯著,取得省部級(jí)以上人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)、獲得省部級(jí)以上教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、擔(dān)任國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人、取得重大基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)突破、解決重大工程技術(shù)難題、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展中做出重大貢獻(xiàn)的高等學(xué)校教師,或圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略和社會(huì)需求,在重點(diǎn)研發(fā)領(lǐng)域突破關(guān)鍵核心技術(shù)、做出重大貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才以及引進(jìn)的高層次、急需緊缺的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才,可放寬學(xué)歷、資歷等條件限制,破格申報(bào)高級(jí)職稱評(píng)審。
對(duì)于長(zhǎng)期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的高等學(xué)校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才,可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求,側(cè)重考察實(shí)際工作業(yè)績(jī)。高等學(xué)校中經(jīng)批準(zhǔn)兼職、在職創(chuàng)辦企業(yè)、在崗創(chuàng)業(yè)、到企業(yè)掛職或開(kāi)展項(xiàng)目合作、離崗創(chuàng)業(yè)的教師,可按規(guī)定參加職稱評(píng)審,其在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)期間取得的業(yè)績(jī)作為職稱評(píng)審、崗位聘用的重要參考依據(jù)。
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